Publicaciones
Marinus van IJzendoorn & Marian Bakermans-Kranenburg (2024). Traducción Rodrigo A. Cárcamo. Cuestiones de Significancia: Replicación, transferencia y libertad académica en Ciencias del Desarrollo. Del Aire Editores y Mago Editores. Chile.
“En Cuestiones de Significancia, Marinus van IJzendoorn y Marian Bakermans-Kranenburg se basan en varias décadas de experiencia con trabajos teóricos, empíricos, meta-analíticos y traslacionales en la investigación del desarrollo infantil, para poner de relieve las complejas relaciones entre replicabilidad, transferencia y libertad académica.”
Rodrigo A. Cárcamo & Jaime Silva Eds. Mediterráneo, Chile
La obra se organiza temáticamente en dos secciones. Una primera parte de bases concep- tuales y desarrollos teóricos actuales y una segunda, de nuevos paradigmas y aplicaciones clí- nicas. En ese contexto, a partir del abordaje de evidencias científicas actuales y aproximaciones aplicadas específicas, se profundiza en una serie de tópicos de la teoría del apego, los vínculos afectivos, la neurociencia afectiva, la parentalidad y el desarrollo socioemocional. Se espera que el lector actualice sus conocimientos en la disciplina y obtenga herramientas aplicadas para los diferentes ámbitos de interés profesional. A través de los diferentes tópicos abordados, se busca analizar el rol del desarrollo cerebral, las necesidades infantiles, las prácticas parentales, los contextos socioculturales y los desbalances de la afectividad y del apego (apego desorganizado) bajo una perspectiva actualizada y multinivel. El objetivo final, es reflexionar sobre cómo los vínculos afectivos y la parentalidad se constituyen en el eje organizador del desarrollo humano.
Gojman-de-Millán, S., Herreman, C., y Sroufe, L. A. (2018). La teoría del apego: Investigación e intervención en distintos contextos socioculturales. Fondo de Cultura Económica.
En este libro, los autores presentan la aplicación de los principios de la teoría del apego, del psiquiatra y psicoanalista John Bowlby, en varias comunidades de diversos lugares del mundo (incluida una comunidad rural en México) y demuestran la efectividad de la teoría del apego y lo importante que es en el desarrollo humano en dos niveles, tanto evolutivo, es decir, de especie, como personal. Describen la dinámica de las relaciones de los niños con sus padres o figuras de apego desde una perspectiva evolutiva, esto es, el apego surge como un modo de adaptación de la condición vulnerable del bebé.
Gojman-de-Millán, S., Herreman, C., & Sroufe, L. A. (2016, Eds.). Attachment Across Clinical and Cultural Perspectives. London-New York, Routledge.
Este libro forma parte de la Serie Psychoanalytic Inquiry Books de la editorial Routledge y en su elaboración se ha contado con la participación de un nutrido grupo de expertos en el ámbito del apego, algunos de ellos miembros de la RIA. Participan con capítulos: Alan Sroufe, Germán Posada y Jill M. Trumbell, Naomi Gribneau Bahm, Mary Main y Erik Hesse, Sonia Gojman-de-Millán, Salvador Millán, Guadalupe Sánchez y Patricia González, Mauricio Cortina, Charles Zeanah, Nathan A. Fox y Charles A. Nelson, Daniel J. Siegel, Arieta Slade, Lois Sadler, Nancy Close, Sarah E. Fitzpatrick, Tanika Simpson y Denise Webb, Alicia Lieberman, y Felipe Lecannelier. En el Apéndice del libro se presentan los resúmenes de los pósters presentados en el III Congreso de la RIA celebrado en San Diego (EUA, 2014), donde se dieron a conocer los resultados de estudios de diferentes grupos de investigación formados por miembros de la Red. Los primeros autores de cada uno incluyen a: Olga Alicia Carbonell (Colombia), Patricia González (México), Christian Herreman (México), Francisca Herreros (Chile), Margarita Ibáñez (España), Fernando Salinas-Quiroz (México), Carme Tello (España), Bárbara Torres-Gómez (España) y Andrea Urqueta (Chile, residiendo en los EUA).
Torres Gómez de Cádiz, B., Causadias, J. M., y Posada, G. (2014, Eds.). La teoría del Apego, Investigación y Aplicaciones Clínicas. Madrid, Psimática.
Este libro refleja el esfuerzo de estudiosos, investigadores y profesionales de la clínica que, teniendo como referente fundamental la teoría del apego, se afanan por contribuir, en la medida de lo posible, a superar algunas de las principales dificultades que se aprecian en este contexto, tales como el relativo aislamiento de otros colegas, o la todavía escasa implantación en Iberoamérica de programas de intervención y políticas públicas de promoción del desarrollo infantil basados en evidencias. Asimismo, y teniendo en cuenta la gran diversidad cultural existente en esta enorme región, existe el convencimiento de que fomentar la investigación y las aplicaciones de la teoría del apego en Iberoamérica puede originar aportaciones muy relevantes a la propia disciplina del desarrollo humano, tanto normal como patológico. La mayoría de los autores contribuyentes a esta obra forman parte de la Red Iberoamericana de Apego (RIA): Marina Altmann, Alberto Amengual, María Bauer, Olga Alicia Carbonell, Elizabeth A. Carlson, José M. Causadias, Brianna S. Coffino, Alejandra Cortázar, Analía Corti, Mauricio Cortina, Sonia Gojman de Millán, Adriana L. González, Patricia González, Elena González, María Eugenia Guzmán, Inés María Haya, Gerardo Hernández, Christian Herreman, Francisca Herreros, Jamie Lawler, Felipe Lecannelier, Giovanni Liotti, Mario Marrone, Salvador Millán, Claudia Pedraglio, Paola Peña, Jennifer Pérez, Sandra Juliana Plata, Germán Posada, Rosina Procopio, Emilia Sassón, Luz Angélica Quintero, Angélica Rodarte, Francisco Sánchez, Guadalupe Sánchez, Margo Silberstein, Alan L. Sroufe, Laura Szteren, Bárbara Torres-Gómez de Cádiz, Everett Waters y Alicia Weigensberg.